ЗМІСТ
Михайло Мінаков, Мирон Стахів |
Вища освіта, ідеологія та політика у пострадянських країнах [PDF] |
Матіас Ґутке, Флоріан Кюхлєр, Оксана Швайка |
Ідеологічне підґрунтя освітніх реформ в Україні [PDF] |
Пітер Н. Стернс |
Глобалізація вищої освіти: глобальний виклик [PDF] |
Стівен Бекер, Іва Міндадзе, Давид Циґлєр |
Зовнішнє університетське вступне тестування: уявна та доведена значущість [PDF] |
Тарас Добко |
Інтелектуал та університет: обскурантизм чи культура інтелекта? [PDF] |
Ольга Лакизюк |
Конкурентоспроможність російської освіти на міжнародному ринку: порівняння стандартів освіти за окремими дисциплінами [PDF] |
Лариса Мицик |
Акредитація та відповідальність: порівняльний аналіз американської та української моделей добровільної та обов’язкової акредитації [PDF] |
Володимир Сацик |
Сучасні моделі дослідницьких університетів: витоки, стратегії розвитку та перспективи розбудови в Україні [PDF] |
Ганна Гребеннікова |
Рецензія на книгу Алєксандра Еткінда Internal Colonization: Russia’s Imperial Experience (рецензія англійською) [PDF] |
Інна Совсун | Рецензія на книгу Расписание перемен: Очерки истории образовательной и научной политики в Российской империи — СССР (конец 1880-х —1930-е годы) [PDF] |
Наші Автори [PDF] |